Мастер-класс барысында қатысушылар басқарушылық стильді нақты міндет пен қызметкердің түріне тиімді бейімдеуге мүмкіндік беретін ситуациялық басқарудың практикалық тұжырымдамасын зерттейді. Кейстерді талдау, топтық жұмыс және интерактивті жаттығулар арқылы мектеп әкімшілігі басқарудың бес стилін — либералды, демократиялық, авторитарлық, бюрократиялық және көшбасшылықты ажырата білуге және әр жағдайда ең тиімдісін таңдауға үйренеді. Семинар рөлдік басқару жағдайларымен аяқталады, оның барысында қатысушылар өздерінің басым стилін анықтайды және кері байланыс алады.