Сабағыңызда оқушыларға «Өзім байқап көрсем бола ма?» дегізетін не?

Менің сабағымда оқушылардың «Өзім байқап көрсем бола ма?» деп қызығушылық танытатын сәті – оларға дайын жауапты бермей, өз бетімен ізденуге мүмкіндік берген кезде болады.
Мысалы, бір сабақта оқушыларға қызықты тәжірибе немесе практикалық тапсырма ұсындым. «Қалай ойлайсыңдар, егер осылай жасап көрсек, нәтиже қандай болады?» деп сұрақ қойдым. Оқушылар өз болжамдарын айтып, тәжірибе жасап, нәтижесін өз көздерімен көрді. Сол сәтте олардың бойында ерекше қызығушылық пайда болып, әрқайсысы тапсырманы өздігінен орындауға асықты.
Менің ойымша, оқушының ынтасын оятатын ең тиімді әдіс – оған сенім білдіру, еркіндік беру және зерттеуге жетелеу. Өйткені бала өзі байқап, өзі қорытынды жасағанда, білімді тереңірек меңгереді.