Plickers платформасы: әр оқушыны сабаққа белсенді қатыстырудың тиімді жолы
Мақалада Plickers платформасын сабақ барысында қолдану тәжірибеммен бөлісемін. Бұл әдіс оқушылардың жеке смартфонынсыз және интернетке қосылуынсыз білімдерін жедел бағалауға, барлық оқушыны оқу үдерісіне қатыстыруға және нәтижелерін нақты уақыт режимінде талдауға мүмкіндік береді.
#Plickers платформасы: әр оқушыны сабаққа белсенді қатыстырудың тиімді жолы
#Кіріспе
Қазіргі білім беру жүйесінде цифрлық технологияларды тиімді қолдану – оқушылардың білім сапасын арттырудың маңызды бағыттарының бірі. Алайда технологияны қолданудағы басты мақсат – сабақты тек қызықты өткізу емес, әрбір оқушының оқу үдерісіне белсенді қатысуын қамтамасыз ету.
Мен өз педагогикалық тәжірибемде осы мақсатқа жету үшін Plickers платформасын қолданамын.
#Мәселе: барлық оқушыны қалай белсенді қатыстырамыз?
Дәстүрлі сұрақ-жауап барысында көбінесе белсенді оқушылар жауап беріп, кейбір оқушылар назардан тыс қалуы мүмкін. Сонымен қатар әр оқушының білім деңгейін қысқа уақыт ішінде анықтау мұғалім үшін оңай емес.
Осы мәселені шешудің тиімді жолдарының бірі – Plickers платформасы.
#Әдісті қолдану тәжірибем
Plickers – оқушылардың жауаптарын арнайы қағаз карточкалар арқылы жинауға мүмкіндік беретін цифрлық бағалау құралы.
Сабақ барысында әдісті келесі ретпен ұйымдастырамын:
- Алдын ала тақырыпқа сәйкес төрт жауап нұсқасы бар сұрақтар дайындаймын.
- Әр оқушыға жеке Plickers карточкасын таратамын.
- Сұрақтарды интерактивті тақта арқылы көрсетемін.
- Оқушылар дұрыс деп есептеген жауабына сәйкес карточкаларын бұрып көтереді.
- Телефон камерасы арқылы барлық жауапты сканерлеймін.
- Платформа нәтижелерді автоматты түрде көрсетеді.
Ең басты ерекшелігі – оқушыларға жеке смартфон мен интернет қажет емес. Мұғалімнің құрылғысы мен интернет байланысы жеткілікті.
#Тәжірибеде байқаған нәтижелерім
Бұл әдісті сабақта қолдану барысында бірнеше жағымды өзгерісті байқадым:
- Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығы артты.
- Бұрын жауап беруге қысылатын оқушылар да тапсырмаларға белсенді қатыса бастады.
- Әр оқушының жауабын бір мезетте тексеру мүмкіндігі пайда болды.
- Қай сұрақтың қиындық туғызғанын бірден анықтауға мүмкіндік туды.
- Қалыптастырушы бағалау үдерісі жылдам әрі жүйелі ұйымдастырылды.
Әсіресе оқушылардың қолдарында қарапайым қағаз карточкалары болғанымен, жауаптарының экранда нақты уақыт режимінде көрсетілуі олардың қызығушылығын арттырады.
#Қорытынды
Менің педагогикалық ұстанымым – әрбір жаңа әдісті алдымен өз сабағымда сынақтан өткізіп, оның тиімділігін тәжірибе жүзінде бағалау.
Plickers платформасы маған цифрлық технологияны қолдану үшін әр оқушыда қымбат құрылғы болуы міндетті емес екенін көрсетті.
Цифрлық білім берудің басты құндылығы – технологияның күрделілігінде емес, оның әр оқушыға мүмкіндік беруінде.
Алдағы уақытта да жасанды интеллект пен цифрлық құралдарды оқыту үдерісіне тиімді кіріктіріп, тәжірибемді әріптестеріммен бөлісуді жалғастырамын.
Құрметті әріптестер! Сіздер барлық оқушыны сабаққа бір мезетте белсенді қатыстыру үшін қандай әдістерді қолданасыздар? Өз тәжірибелеріңізбен бөлісіңіздер!
