| Учебно-методические пособия: 1.    «Использование материалов международного исследования PISA в рамках уровневых программ» - Астана, 2015 г. 2.    «Триангуляция целей, возможностей и учебных заданий в контексте обновления содержания среднего образования» - Астана, 2016 г. 3.    «Способы организации эффективного коучинга: теория и практика» -Астана, 2017г.    4.    «Жетекші мектептердің қоғамдастығы-жаңарту тұрақтылығын қамтамасыз етуде жоспарлау барысы: әдіскерлердің жетекші мектептер тәжірибесін насихаттау рөлі» - Орал қ, 2018г 5.    «Мектепке дейінгі мекеме:Әдістемелік орта. Даму бағыттары және болашағы». Орал қ, 2020г 6.    «Ұйымдастырылған оқу қызметі: 4К моделі, саралау және бағалау». Нұр-Сұлтан 2020ж  Статьи: 1.         «Жаңашыл ұстаз жоғары біліктілікті мақсат тұтады»  Республиканский журнал «Мир образования и науки Казахстана» №1 (71) 2013; 2.         «Жаңаша бағалау нәтижеге жетелейді»  Областная научно-практическая конференция «Теория конструктивного обучения: формирование навыков у учащихся XXI век» 17.10.2012; Г. Кызылорда 3.         «Мұғалімдерге әдістемелік қолдау қай деңгейде?» Республиканский журнал «Мастерства и критерий» 2.11.2013; 4.         «Оқушылардың білімге қызығушылығын арттырудағы бағалаудың маңыздылығы» Республиканский журнал «Мастерства и критерий» 1.08.2013; 5.         «Шеберлік сыныбын ұйымдастыру және өткізудің талаптары» 6.         Республиканский журнал «Зияткер» 2.02.2014; 7.         «Кәсіби әңгімедегі сұрақтың маңыздылығы» Республиканский журнал «Зияткер» 4.04.2014; 8.         «Мұғалімнің іс-тәжірибесін шыңдау: курстан кейінгі  9.         қолдаудың маңызы» Областная газета «Урал педагог» 11.12.2014; 10.      «Мұғалім мұғалімді оқытады: оқыту үдерісіндегі шеберлік сыныбын ұйымдастыру және өткізудің талаптары» Областная газета «Жайық ұстазы» 24.09.2014; 11.       «Нәтиже кепілі-тиімді жоспарлау» Областная газета «Жайық ұстазы» 31.03.2015; 12.      «Сенімді серіктестік арқылы құзыреттілік пен сенімді арттырудағы коучинг пен тәлімгерлік рөлі» Республикалық журнал «Зияткер» 8.08.2016; 13.      «Мұғалім рефлексиясы мен жеке тәжірибесін зеттеуді жүргізудің тиімділігі» Республиканксий журнал  «Зияткер» 4.04.2016; 14.      «Термин сөздер: қолдану және нәтижесі туралы ойлар» Сборник конференции « Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі» Уральск 2016г. 15.      «Тәжірибедегі рефлексия» идея, тәжірибе, тұжырым» Республиканский научно-методический журнал «Мектеп тренері» №2 июнь 2017г. 16.      «Жетекші мектептердің қоғамдастығы-жаңарту тұрақтылығын қамтамасыз етуде жоспарлау барысы: әдіскерлердің жетекші мектептер тәжірибесін насихаттаудағы рөлі» Научно-методический и педагогический журнал «Зияткер» №07(35) 2017г. 17.      Выступление в рамках августовской педагогической конференции «Қазақстанның жаңғыруы 3.0-білімнің үлесі» Областная общественно-педагогическая газета «Ел және мұғалім» №35-36(0036) 2017г. 18.      «Жаңартылған бағдарлама: өзектілік, жаңару, тәлімгерлік» Областная газета «Жайық ұстазы» 4.09.2017г. 19.      «Мұғалімдердің кәсіби дамуына ықпал ететін құралдардың бірі-сабақты зерттеу және оның нәтижелері».МАТЕРИАЛЫ международной научно-практической конференции «НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ В ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ», посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета имени М.Утемисова, г.Уральск 2017г 20.      «Сабақты зерттеу» процесінде мұғалім құзыреттілігінің маңызы». Областная газета «Жайық ұстазы» 14.12.2017г. 21.   «Білім мазмұнын жаңартуда функционалдық сауаттылықтың маңызы»  Педагогический диалог. №2(24)  2018г 22.   «Білім мазмұнын жаңарту жағдайында оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттырудың маңызы»         Открытая школа. №6 (177) август 2018г. 23.   "Ойынға көңіл бөлу-баланы өмірге дайындаудың алғашқы қадамы". 24.   "Балабақша: тәрбиелеу және оқыту" журналы, 2020  (1). 25.      «Педагогтің кәсіби бірегейлігі: заманауи көзқарас және даму перспективасы» тақырыбындағы ІV Аймақтық ғылыми-тәжірибелік конференциясына баяндама: "Сапалы кері байланыс –кәсіби сәйкестік құралы". 26.    «Кері байланыстың тиімділігі оқушы дамуына бірден –бір ықпал ететін қадам». Республикалық "Зияткер" журналы 27.    «Рефлексияның түрлері және мұғалім тәжірибесінде қолдану жолдары». Республикалық "Зияткер" журналы 28.    «Шағын жинақталған мектептегі қашықтықтан оқытудың ерекшеліктері». "Педагогикалық диалог" журналы 29.   «Сабақты зерттеу» жобасы балабақша тәжірибесіне қалай кірікті?  Республикалық "Зияткерлік қоғам" журналы,  2020 ж. 30.    «Өз  тәжірибесіне  рефлексия  жасау   маңыздылығы» Республикалық "Зияткерлік қоғам" журналы,   2020 ж. 31.    «Оқыту үдерісіндегі іс- әрекеттегі зерттеудің бүгін мен ертеңі» Республикалық "Тағылым" журналы,  2020 ж.  32.   «МДҰ педагогтерінің кәсіби біліктілігін арттырудың тиімді жолдары». Республикалық "Просвешение" журналы, 2020 ж.  33.    «Зерттеу нәтижесі-танымдық оқиға» Республикалық "Зияткерлік қоғам"журналы,2020 ж   34.     «Интербелсенді оқытудың негізгі мәселелері» Республикалық "Тағылым" журналы, 2020  ж 35.     «Темперамент түрлері және кіші жастағы балаларды тәрбиелеу жолдары» Республикалық "Просвешение" журналы, 2021   36.    «Оқушылардың тілдік дағдыларын қалыптастыруда белсенді әдіс- тәсілдерді тиімді қолдану  жолдары»  Просвещение журналы, 2021ж 37.   «Оқытудағы интербелсенді  әдіс-тәсілдер». «Зияткерлік қоғам» журналы.  2021  ж 38.   «Сабақтастық жұмыстарының жүзеге асырылу жолдары».            Зияткер журналы.  2021 ж          39.    «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту мазмұны» Просвещение журналы, 2021ж 40.    «Оқуға дайын әлем» -сапалы мектепке дейінгі білім беруде. Педагогический мир Казахстана, 2021ж