Кіру Тіркелу

Лентаға оралу

М

Майра Кубашева

Сабақ шебері Негізін қалаушы

1 жарияланым · 0 рет сақталды · 0 жазылушы

Сабағыңызда оқушыларға "Өзім байқап көрсем бола ма?" дегізеті не? Сыныбымда мынадай жағдай болды Сабағымда оқушыларға "өзім жасап көрсем бола ма?" дегізетін ең күшті сәт - ол өзі жасаған нәрсенің жұмыс істегенін көрген сәт. Мысалы: информатика сабағында Teachable Machine - де өз қолыммен үйреткен модельді көрсеткенде, балалар алғашында жай қарап отырды. Ал "қолыңды көтерсең компьютер сені таниды" өзіме сынатып көргенде, бәрі бірден: "Апай, мен де байқап көрейінші!" деді. Сол кезде түсіндім: баланы оятқан күрделі сөз емес, өзі қатысып, өзі байқап көру мүмкіндігі екен. Осыдан кейін оқушылар сұрақ қоюдан қорықпай, қателесуден қорықпай, өздері іздене бастады. Менің әдісім - дайын жауап бермей, "ал, өзіңбайқап көрші" деп мүмкіндік беру. Әсіресе ЖИ - мен өз моделін жасап, оның жұмыс істегенін көргенде. Сол сәттеоқушы тыңдаушыдан зерттеушіге айналады. Менің кейсім 11 қараша 1 минуттық оқу