Гуманитарлық пәндер және функционалдық сауаттылық: стратегиядан нәтижеге

  • Кәсіби диалог: Тілдік дағдыларды практикалық мәселелерді шешуге бағыттау және функционалды сауатсыздықтың орнын толтыру мәселелері талқыланады.
  • Шеберлік сыныптары: Назарбаев Зияткерлік мектептерінің тәжірибесіне сүйене отырып, қазақ, орыс, ағылшын тілдері мен тарих сабақтарында PISA тапсырмалары, сыни ойлау және деректермен жұмыс істеу әдістері көрсетіледі.
  • Секциялық жұмыстар: Төрт бағыт бойынша мәтінді талдау алгоритмі, сөйлеу стратегиялары, жасанды интеллект (AI) мүмкіндіктері және тарихи деректерді интерпретациялау мәселелері қарастырылады.

Іс-шара мақсаты

Гуманитарлық пәндерді оқытуда оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытудың тиімді стратегияларын айқындау және педагогтердің цифрлық әрі кәсіби құзыреттілігін арттыру. Сондай-ақ, озық іс-тәжірибелермен алмасу үшін бірыңғай кәсіби алаң қалыптастыру көзделеді.

Педагогтерді оқыту нәтижелері

Мұғалімдер функционалдық сауаттылықты арттырудың нақты кейстерін алып, цифрлық құралдарды қолдануды меңгереді және авторлық әдістемелерді өз сабақтарына бейімдейді.

Жазылу

Топтар