Білім беру ұйымындағы психологиялық-педагогикалық қолдау: қауіпсіздік, инклюзия, тәуекелдерді басқару

Бағдарлама туралы

Курс бағдарламасы психологиялық-педагогикалық қолдаудың нормативтік, ұйымдастырушылық және этикалық негіздерін, психологиялық қауіпсіздікті мониторингтеу мен тәуекелдердің алдын алуды, инклюзивті практикаларды, сондай-ақ білім алушыларды жеке қолдауды және дағдарыстық жағдайларға ден қоюды қамтиды.

Бағдарламаның мақсаты

Инклюзивті білім беру ортасында психологиялық-педагогикалық қолдау жүйесін жобалау мен жүзеге асырудағы педагог-психологтер мен әлеуметтік педагогтердің кәсіби құзыреттілігін жетілдіру.

Мақсатты аудитория

Педагог және психолог

Бағдарлама мазмұны

Модуль 1 Инклюзивті білім беру ортасындағы қолдау қызметінің нормативтік және ұйымдық-этикалық негіздері

Модуль көлемі: 16 академиялық сағат

Модуль 2 Инклюзивті білім беру ортасындағы психологиялық қауіпсіздікке мониторинг жүргізу және тәуекелдердің алдын алу

Модуль көлемі: 32 академиялық сағат

Модуль 3 Дағдарысты жағдайларда жеке тұлғаның араласуы және қолдауы

Модуль көлемі: 32 академиялық сағат

Оқу нәтижелері

қолдау көрсетуде негізгі НҚА мен жергілікті актілерді қолданады, педагог-психолог пен әлеуметтік педагогтің рөлдері мен жауапкершілігін айқындап, құпиялылықты, білім алушылар құқықтарын және антистигматикалық тіл нормаларын сақтайды;
ұйымдағы қолдау қызметінің моделін жобалап, сұраныс түрлері бойынша маршрутизация сызбасын, негізгі құжаттама пакетін және UDL негізіндегі бейімдеу мәзірін әзірлейді;
хал-ахуал мен тәуекелдер мониторингін реттеп, бастапқы бағалау, triage, SEL алдын алу практикаларын және буллинг/кибербуллингке қарсы хаттамаларды қолданады;
mini-FBA/ABC арқылы күрделі жағдайларды талдап, жеке қолдау жоспарын, PFA алгоритмін, суицид қаупін бастапқы бағалау және қауіпсіздік жоспарын әзірлейді.