Керемет
Практика инклюзивного образования в начальной школе
О программе
В содержании курса систематизированы темы, раскрывающие концептуальные рамки и нормативное правовое обеспечение инклюзивного образования, актуальные вопросы педагогической поддержки в инклюзивной среде. В курсовом обучении основное внимание уделяется умению учителя эффективно использовать в учебном процессе методологические подходы, как разработка дифференцированных заданий, адаптация учебных про…
Цель программы
Совершенствование профессиональной компетентности учителей начальных классов по реализации инклюзивного образования
Целевая аудитория
Начальная школа
Содержание программы
Модуль 1 Концептуальная и нормативная база развития инклюзивного образования
Модуль 2 Педагогическая поддержка в инклюзивной среде обучения
Модуль 3 Индивидуальный подход в контексте инклюзивного образования
Результаты обучения
- проанализируют особенности развития детей с особыми образовательными потребностями и эффективные стратегии обучения при осуществлении педагогической поддержки детей с особыми образовательными потребностями;
- разработают задания на основе принципа универсального дизайна обучения с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей учащихся;
- разработают индивидуальные учебные планы и сокращенную (адаптированную) /индивидуальную учебную программу для детей с особыми образовательными потребностями.
Выберите подходящую группу
Батырбаева Надия
Тренер ЦПМ
Бейсебаева Улжамал
Тренер ЦПМ
Оценка программы
Курс өте пайдалы әрі мазмұнды болды. Инклюзивті білім беру бойынша білімімді толықтырып, ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылармен жұмыс жүргізудің тиімді әдістерін үйрендім. Алған білімімді тәжірибеде қолданамын. Ұйымдастырушыларға алғыс білдіремін!
Керемет
Өте жақсы👍