Аналитика в работе педагога: от данных к качеству обучения

О программе

Программа ориентирована на повышение качества обучения через анализ образовательных данных, выявление учебных потребностей обучающихся, принятие обоснованных педагогических решений, проектирование уроков на основе данных, организацию дифференцированной и коррекционной работы, а также использование цифровых инструментов и искусственного интеллекта в профессиональной деятельности.

Содержание программы

Результаты обучения

• объяснять назначение образовательной аналитики и определять виды данных, необходимых для анализа качества знаний на уровне урока, предмета и класса;
• создавать шаблоны таблиц и другие инструменты для сбора, систематизации и анализа образовательных данных;
• анализировать результаты диагностических, контрольных и текущих работ с использованием показателей среднего балла, процента выполнения, качества знаний, успеваемости и динамики результатов;
• выявлять учебные потребности обучающихся, причины затруднений, типичные ошибки и определять соответствующие педагогические действия;
• разрабатывать фрагмент урока или план улучшения качества обучения на основе данных, включая дифференцированные задания, коррекционную поддержку и способы оценки результата.