«Педагогикалық диалог» журналының бұл нөмірі педагогикалық зерттеулер жүргізуге қатысты теориялық-әдіснамалық мәселелерді қарастырады.
Берілген мақалаларда Сабақты зерттеу (Lesson study) және Іс-әрекеттегі зерттеу (Action research) тәсілдерін практикада қолданып жүрген «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ мамандарының, Назарбаев Зияткерлік және жалпы білім беретін мектептер мұғалімдерінің, біліктілікті арттыру курстары тренерлерінің тәжірибелері қамтылады.